“云端”相遇，逐梦新学期！

   新冠疫情卷土重来，学校的线下课程又按下了暂停键,但是，停课不停学！近日，菏泽一创技工学校各个年级有序开展了线上教学。在每节“云端课堂”中，各位“主播”们面对屏幕声情并茂，熟练使用小黑板进行板书，及时关注课堂效果，并运用轮播功能让同学们轮流线上展示、随时互动，提高同学们线上学习效率。这一节又一节的高质量网课，展现着教育的“一创速度”，其背后则是学校和老师们的辛勤付出。接到暂停开学通知的第一时间，各学科教师们认真备课，制定符合校情、班情、学情的个性化辅导方案，针对如何开展线上教学，积极认真开展教研。

鼠标化身粉笔，屏幕化身黑板，面对不同于往日的三尺讲台，老师的教学热情不减，高质量“云授课”开始了！高效课堂的背后，是老师对教学模式的探索，对专业知识的研究，即使是网课，也绝不松懈。老师的用心良苦，学生的积极配合，以网络平台答疑等形式，学习专业知识，巩固学习成果，线上学习效率“不打折”！随着线下教学转为线上教学，学生们的学习生活迎来崭新篇章。但不论我们以何种方式上课，同学们都能以昂扬的斗志饱满的热情投入到学习中去，在知识的海洋里遨游，扬帆起航。

如何提高线上学习效率？

选择合适的学习位置,环境对一个人的状态有着潜移默化的影响，整洁有序、干扰少的环境，会让我们更好地投入到学习中。选择一个安静、明亮的学习位置并固定下来，不做从书桌“搬迁”到客厅，从客厅“迁徙”到床上的“流浪学者”。当我们把一个固定的位置与学习的状态建立联结，这个位置便会对我们产生学习的暗示，我们会更容易进入到学习的状态里，就像我们一进入校园便会提醒自己要投入到学习一样。

清空学习无关的干扰物,学习的书桌要收拾干净、整洁，无关的物品及时清空。试想手边就放着手机、零食、课外书，你是不是很容易就被这些东西吸引了注意力，回过神时重要的知识点已经错过。因此课前书桌上只留下上课需要的物品，减少无关事物对我们的干扰。

制定学习计划,想要提高居家学习的效率，就要制定好每天的学习计划，对每天该做的事情做到心中有数。学习计划的制定一方面要结合学校的课程安排和老师的任务要求，另一方面也要考虑自己的实际情况，根据自己的弱点、难点进行规划。当然计划表也不能安排得太满太难，要预留一些放松休息的时间哦，劳逸结合才能激发出最好的精神状态。

积极参与课堂上课提前几分钟时间，检查自己的网络连接状态，做好上课的准备。上课时积极与老师同学进行线上交流，多互动、多提问、多回答，提高网课参与感，帮助自己集中注意力。除此之外我们也可以通过重复老师讲的话、记笔记等方式，让自己紧跟老师的思路，全身心地投入到学习中，保持学习的专注度。

尽管线下教学按下“暂停键”，“云端课程”依然高效有序、精彩纷呈。我们相信，在老师、家长和孩子们的携手前进下，待到疫情散去，美好的校园生活定能很快开启。